lunes, 22 de octubre de 2012

4° Periodo Actividad 1




a. Fuente de voltaje directo 
                  Fuente de poder

b. Fuente de voltaje alterno 
                    

c. Resistencia eléctrica.
   


d.  led.

e. Interruptor.
                                

f. Fusible.
                              


g. Cable.
                               

h. Alambre.
                   



a. Fuente de voltaje alterna.


Su función es generar la energía alterna para el circuito.

b. Fuente de voltaje directa.


Su función es suministrar corriente eléctrica.

c. Resistencia eléctrica.


La resistencia eléctrica es una medida de oposición al paso de corriente.

d. Diodo led.



Es un semiconductor que emite luz. Se usan como indicadores en muchos dispositivos, y cada vez con mucha más frecuencia en iluminación.

e. Interruptor.
Es un dispositivo que permite  interrumpir el curso de una corriente eléctrica.

f. Fusible.

      
File:Fuse symbol Europe.svg

Es un dispositivo, constituido por un soporte adecuado, un filamento o una lámina de un metal o aleación de bajo punto de fusión que se intercala en un punto determinado en una instalación eléctrica para que se funda, por Efecto Joule, cuando la intensidad de la corriente supere, por un cortocircuito o un exceso de carga y que pudiera dañar los demás elementos.


Voltímetro.
                           


Amperímetro.
                                    

Óhmetro.
                                

jueves, 31 de mayo de 2012

Actividad  5 


1.       ¿Qué es el átomo?
2.       ¿En qué se diferencian los átomos de los diferentes elementos?
3.       Escribe cada uno de los elementos que conforma el átomo y descarga una imagen relativa al mismo
4.      ¿Cómo se les denomina a las cargas eléctricas positivas del átomo?
5.       ¿Cómo se les denomina a las cargas eléctricas negativas del átomo?
6.       ¿Cuando un átomo es eléctricamente neutro?
7.       ¿Cómo se le denomina a un átomo que pierde o gana electrones?
8.       Cargas de distinto signo, ¿se repelen o se atraen?
9.       Explica en forma breve y con tus palabras como se crea la corriente eléctrica
10.    ¿Que son materiales conductores?, escribe 2 de ellos y descarga sus imágenes
11.    ¿Que son materiales semiconductores?, escribe dos de ellos y descarga sus imágenes
12.    ¿Que son materiales aislantes?, escribe dos de ellos y descarga sus imágenes
13.    Define los siguientes términos
A.      Corriente eléctrica:
B.      Tensión o fuerza electromotriz:
C.      Resistencia eléctrica:
14.    Escribe la unidad de medida de cada una de las siguientes magnitudes eléctricas:
A.      Corriente eléctrica
B.      Tensión o fuerza electromotriz
C.      Resistencia eléctrica.
15.    Descarga la imagen de un circuito eléctrico.

Solución

1- El átomo es la unidad de materia más pequeña de un elemento químico que mantiene su identidad o sus propiedades, y que no es posible dividir mediante procesos químicos. Está compuesto por un núcleo atómico, en el que se concentra casi toda su masa, rodeado de una nube de electrones. El núcleo está formado por protones, con carga positiva, yneutrones, eléctricamente neutros.nota 1 Los electrones, cargados negativamente, permanecen ligados a este mediante la fuerza electromagnética.

2- un átomo se une con otros para formar particulas y estas para foramr moleculas los elementos son los que deacuerdo a sus propíedades se unen para formar los compuestos un elemento no se puede deshacer en sustancias mas simples.
El elemento es una sustancia que no puede separarse o descomponerse en sustancias más sencillas por métodos químicos o físicos.


3- El átomo está compuesto fundamentalmente por las cargas (positivas y negativas).Pero las cargas pueden tener más o menos energía (masa), que funciona al contrario de lo que se enseña: Cuando un electrón (partícula básica con carga unitaria negativa), lo aceleras o asimila un fotón (en ambos casos es energía), el electrón queda con más masa y es más PEQUEÑO, no más grande. Igual que los fotones, son más pequeños cuanta más energía tienen.

4- las cargas positivas de un atomo se denominan protones.
5-se les denomina electrones a los que tienen carga negativa.

 6- La materia es eléctricamente neutra, es decir, tiene la misma cantidad de cada tipo de carga. cuando adquiere carga, tanto positiva como negativa, es porque tiene más cantidad de un tipo que de otro.

 7- un atomo que pierde o gana electrones se le denomina ion.

 8- las cargas de un mismo signo es decir (-)(-) o  (+)(+) se repelen pero si son de diferentes signos (-)(+) por naturaleza se atraen.

  9- la corriente eléctrica es la cantidad de carga que recorre un material en una unidad de tiempo, su intensidad se tiene una medición denominada AMPERIOS.

 10- son materiales cuya resistencia a la corriente electrica es muy baja. Los mejores conductores electricos son los metales pero tambien hay conductores no metales como las soluciones salinas (agua de mar)

11- los semiconductores pueden conducir la electricidad o aislarla dependiendo de algunos factores como el campo magnetico
   
12- los elementos aislantes son aquellos q presentan gran resistencia a la carga eléctrica por lo tanto no permiten que la electricidad se transporte a traves de ellos.

13- corriente eléctrica:La corriente o intensidad eléctrica es el flujo de carga por unidad de tiempo que recorre un material. Se debe al movimiento de los electrones en el interior del material. 

A.      Corriente eléctrica:

Un flujo de electrones en movimiento  —como causa de la aplicación de una fuerza electromotriz
o fuente de tensión a un conductor eléctrico— es lo que llamamos 
corriente eléctrica. 


B.      Tensión o fuerza electromotriz:

Cuando 
la energía proviene de una fuerza del tipo eléctrico, se le denomina "fuerza electromotriz" porque permite el desplazamiento de electrones al desprenderse de los átomos. 


C.      Resistencia eléctrica:
es la propiedad del material que representa la oposición del mismo ala corriente eléctrica


14.    Escribe la unidad de medida de cada una de las siguientes magnitudes eléctricas:


A.      Corriente eléctrica:





B.      Tensión o fuerza electromotriz:  se mide en voltios




C.      Resistencia eléctrica. ohmios (ohms) (símbolo Ω)






15.    Descarga la imagen de un circuito eléctrico



Actividad  4


 Solución


Comisión de Regulación de Energía  y Gas.... (CREG) Es la entidad colombiana encargada de regular los servicios de electricidad y gas según se establece en la ley 142 y 143 de 1994. Fue creada por el Gobierno Nacional de Colombia con el fin de regular las actividades de los servicios públicos.


Misión


La misión de la CREG es la de regular los servicios públicos de energía eléctrica y gas combustible de manera técnica, independiente y transparente, promoviendo el desarrollo de estos sectores.


Visión


La CREG quiere ser reconocida como una entidad ágil, eficiente, hacedora de una regulación oportuna de vaguardia y participativa, investigadora y que sea un ejemplo de organización para otras empresas.


Objetivo


Lograr que la energía eléctrica, el gas natural y el gas licuado de petróleo se presten al mayor número de personas y al menor costo posible para los usuarios, con una remuneración adecuada permitiendo calidad, cobertura y expansión.


Funciones


·   Dar criterios para la eficiencia y calidad del servicio, para la unidad de medida y tiempo que se va a usar al cobrar al usuario final.
·   Especificar cuando un usuario se vuelve no regulado.
·   Resolver conflictos que existan entre los contratos de las empresas de servicios públicos.
·   Especificar a las empresas a que usuarios les debe brindar el servicio y en que región debe operar.
·    Crear la fórmula para calcular la tarifa para cobrar a los usuarios finales y especifica como debe venderle la energía a estos.
·     Indicar la tarifa para la transmisión de energía, es decir para el despacho de esta.
·    Ordenar la división de las empresas, cuando estas restrinjan una competencia limpia.
·    Ordenar la fusión de las empresas, cuando se muestre que es indispensable para extender la cobertura, se abaraten los precios y se mejore la calidad del servicio.
·    Liquidar empresas oficiales que sean monopolios, para otorgarle la actividad a terceros, cuando el servicio no sea eficiente. Esto creara mucha más competencia mejorando el beneficio a los usuarios.
·    Exigir que en los contratos se especifiquen precios y tarifas.
·    Defender los derechos de los usuarios en cuanto a facturación, comercialización o cualquier ámbito relacionado con el usuario y la empresa de servicios públicos.
·    Someter sus estatutos a la aprobación del Gobierno Nacional.
·    Indicar los requisitos para las empresas para que puedan usar las redes eléctricas.
·    Controlar actividades para asegurar la disponibilidad de la energía, capaz de abastecer a la demanda.
·    propiciar la competencia en el sector de minas y energía.
·    Establece criterios para el diseño, normalización y uso eficiente de la energía eléctrica.
·    Preparar proyectos para el gobierno colombiano y hacer recomendaciones al mismo
·    Pedir al superintendente que adelante investigaciones e imponga sanciones cuando las condiciones ameriten.


     

Misión:


Ofrecer servicios y productos para mantener o recuperar la calidad de vida de los afiliados. 


Visión:


Difundir nuestra filosofía y servicios en todo el territorio nacional y en el mundo a través de los establecimientos.


Estos son ejemplos de una red de farmacias y artículos de medicina.


Esos son de Firestone:


Misión


Fabricar y comercializar neumáticos de calidad superior, con servicios que nos diferencian en el mercado para la satisfacción de nuestros clientes.
Visión


Ser el mejor lugar para laborar, donde todos los asociados puedan realizarse personal y profesionalmente.


Mantenernos como una empresa líder, estable y en crecimiento.


Ser los mejores en Calidad, Seguridad, Productividad, Eficiencia y Preservación del Medio Ambiente


Trascender a las generaciones futuras modelando a través de nuestros asociados los valores de BFVZ a la sociedad.

martes, 8 de mayo de 2012

PELICULAS




                                              
                                         SOLUCION                    



Pelicula #1

Historia de la energia:El hombre a lo largo de su vida ha utilizado la biomas para proveerse de luz y calor, el hombre a obtenido energia hidraulica y eologica a partir del aire y del agua, tambien algunas veces concurrian con los ani males para llevar carga pesada,tambien a puesto en funcionamiento maquinas y vehiculos valiendose del carbon el hombre, en la actualidad del petroleo y de otras cosas mas, la biomasa: hace 30.000 años, energia hidraulica: hace1000a.c, energia eolica1000, el carbon: tubo una gran importancia alo largo de la revolucion industrial en el año 1750, el petroleo: la primera perforacion se realizo en baku(azerbaiyan), central hidroelectrica: la primera se construyo en northumberland (gran bretaña),aereogeneadores 1887, uranio: en obninsk (rusia) se puso en marcha la primera central nuclear 1954, por lo tanto el uso de energias renovables ha sido habitual a lo largo de la historia de la contaminacion que llevamos cada dia en el mundo, los combustibles fosiles se usan desde el año 200.
- Biomasa: la compone la materia organica proveniente de los seres vivos (animales y plantas) fue fundamental hasta el uso del carbon.En la actualidad es el combustible basico para 2.400 millones de personas


¿ que es la turba ? europa
es la materia organica del suelo, fruto de la descomposicion inicial de las plantas. tambien es de doninada carbon joven.

¿ como se obtenia el carbon vegetal ?
hacen montones de leñas y los queman muy lentamente evitando la ventilacion a una temperatura de
400-700 grados.

Pelicula #2

El Problema De La Energia:Hoy En Dia  Para Satifacer Nuestras Necesidades Energeticas
Dependemos De Combustibles Fosiles,Ademas,esta dependencia esta aumentando.
En La Actualidad, lA Energia Es Un Problema Global, Antes Cuando Se Usaba La Energia Fosil
era mucha la contaminacion ambiental antes en la humanidad Tuvieron Que Tener medidas serias para no seguir contaminando.
en las casas antiguas  habian fogones de leña y avian chimeneas y todo eso era contaminacion y en la actualidad ya se usa la pipeta de gas.
En nuevas empresas les alargaron las chimeneas y se cambiaron nuevos combustible, como el gas natural, las empresas  las alejaban de las zonas urbanas.
en los vehiculos se pusieron catalizadores para que no se contaminara  tanto el ambiente, se les quito el plomo ala gasolina  Todas esas soluciones conllevaron a no tanto deterioro amibiental.
Haora es preocupante El aumento del CO2  en la atmosfera debido al uso derlas contaminaciones de combustibles fosiles,esto ha echo crecer el efecto invernadero,clases de efectos invernaderos:co2,ch4,vapor de agua.
clases de cambio climaticos:el co2,ch4,emitidos por los seres humanos en el planeta que destruimos cada dia,aumentando el efecto invernadero y provocando el cambio climatico.
estas son algunas delas consecuencias que vivimos cadadia en el planeta:reducciendo el hielo de los glacales artico y antartida,bedido ala supervivencia peligra de muchas especies,debemos disminuir la emision de co2,usando menos combustibles fosiles,para nuestras necesidades importamos el 85% de los combustibles fosiles.



Pelicula #3:
Futuro de la energia: en la actualidad la energia es fuente de problemas,para satisfacer nuestras necesidades energeticas utilizamos muy pocas las energias renovable,para el año 2020 deben suponer el 20%
por la desicion de la union europea,cuanto al uso  de fuentes de energia inagotables solo estamos dando nuestros primeros pasos.
mediante esta reacion obtenemos la energía de las estrellas y el sol,seria inagotable la electricidad.
al no haber hidrógeno libre en la naturaleza hay que extraerlo del agua o de los combustibles fósiles.
es muy caro producirlos,el combustible  de hidrógeno no contamina,pero el producirlo si.
seguiremos usando los combustibles de siempre no renovables y contaminantes.